La Rectora encargada de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, Merlen María Díaz Arriaga, emitió una invitación formal el día 21 de enero del 2026, dirigido a las cinco organizaciones sindicales de la institución (SINTRAUNICOL, ASPUCH, SINTRAUTCH, SICUTH y SINTRAUNAL) con el fin de instalar una mesa de diálogo y concertación institucional.
Esta iniciativa surge en un momento trascendental de recuperación y reestructuración para nuestra Alma Mater. La administración del Alma Mater reconoce el papel fundamental de los sindicatos como canales legítimos de defensa de derechos y busca transformar las tensiones actuales en acuerdos concretos y sostenibles que prioricen el bienestar de toda la comunidad universitaria.
La propuesta de diálogo se fundamenta en cuatro pilares estratégicos para asegurar resultados verificables:
• Instalación formal: Establecimiento de una metodología clara y reglas de respeto mutuo.
• Revisión de peticiones: Análisis riguroso de los pliegos radicados por las organizaciones para establecer rutas de respuesta institucionales.
• Mecanismos de seguimiento: Definición conjunta de garantías para asegurar que los avances sean reales y medibles.
• Estabilidad institucional: Construcción de un marco de acuerdos que fortalezca el futuro de estudiantes, docentes y trabajadores.
Para garantizar la transparencia y el éxito de estas jornadas, se ha solicitado el acompañamiento de los entes de control y organismos nacionales como garantes del proceso, entre ellos:
• Procuraduría General de la Nación.
• Ministerio del Trabajo.
• Defensoría del Pueblo.
• Ministerio de Educación Nacional.
"La Universidad necesita de todos, y este es un momento en el que cada parte elige qué legado deja: el de sostener el conflicto o el de participar activamente en la solución", expresó Diaz Arriaga en la carta enviada.
Una vez analizadas las peticiones por parte de la administración, se procederá a definir la fecha, hora y lugar para el inicio formal de las conversaciones. Con estas acciones, la UTCH reafirma que el diálogo es el camino más sensato para proteger nuestra institucionalidad y garantizar la excelencia académica.
En cumplimiento de lo ordenado en el artículo 62 del Acuerdo 0021 de 2011, el Consejo Superior de la Universidad Tecnológica del Chocó, a través de la Secretaria General se permite comunicar que mediante el Acuerdo 0005 del 16 de enero de 2026, se convocó, reglamentó y autorizó la designación de Rector en la universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, para el periodo institucional 2026-2029, cuyos requisitos son:
1. Ser ciudadano colombiano en ejercicio.
2. Ostentar título universitario de pregrado y postgrado debidamente reconocido por el Ministerio de Educación Nacional. Si el título es otorgado por una institución extranjera deberá estar convalidado por dicho Ministerio.
3. Acreditar cinco (5) años de experiencia administrativa en cargos del nivel directivo o asesor, más cinco (5) años de experiencia Universitaria en docencia o investigación, para un total de 10 años.
4. No haber sido condenado penalmente por la comisión de delitos dolosos, excepto por delitos políticos o culposos.
5. No haber sido sancionado disciplinariamente por falta grave o gravísima, mediante acto administrativo debidamente ejecutoriado.
6. No encontrarse en interdicción de derechos y funciones públicas.
El plazo de la inscripción son los días 19, 20, 21, 22 y 23 de enero de 2026, en la Secretaria General de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, en el horario comprendido de 8:00 a 12:00 y 14:00 a 18:00 pm.
Para mayor información consultar en la página web de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba el acuerdo de convocatoria a designación de rector.
Enlace de Acuerdo 0005: https://utch.edu.co/nueva/images/2026/archivos/acuerdo/5_ACUERDO_0005_DEL_16_DE_ENERO_DE_2026_-_CONVOCA_ELECCIONES_RECTOR.pdf
La Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba continúa consolidando su apuesta académica por el autorreconocimiento como una institución étnica, intercultural y biodiversa, a través de la producción investigativa de sus docentes. En este contexto, la profesora Ana Julia Chaverra Rivas, adscrita a la Facultad de Educación, publicó durante el año 2025 dos artículos científicos de alto impacto que aportan al debate académico sobre escritura, oralidad, interculturalidad y derechos culturales, tanto a nivel nacional como internacional.
El primer artículo, titulado “La voz negada: escritura como derecho y reivindicación cultural en comunidades afrocolombianas”, fue publicado en Interacciones. Revista de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Comunicación (ISSN 2796-9010), número 5 de 2025. En este trabajo, la autora plantea una reflexión crítica sobre la escritura como una herramienta de justicia cultural, memoria y reconocimiento de las comunidades afrocolombianas, destacando su papel en la defensa de los derechos culturales y en la construcción de narrativas propias.
De manera complementaria, el segundo artículo, “Narrativas emergentes: oralidade e escrita como dereitos na fala intercultural”, fue incluido en el Dossiê: Experiências instituintes de pesquisa e formação docente: diálogos latino-americanos, publicado en la Revista Cocar, Edición Especial N.° 45/2025. Este trabajo amplía el diálogo académico hacia un escenario latinoamericano, abordando las relaciones entre oralidad, escritura y formación docente desde una perspectiva intercultural, y fortaleciendo los intercambios académicos entre investigadores de la región.
Las publicaciones de la docente Ana Julia Chaverra Rivas evidencian un ejercicio investigativo comprometido con el rigor académico y la sensibilidad social, aportando a la reflexión sobre los derechos culturales y las prácticas educativas interculturales. Asimismo, representan un valioso insumo para el fortalecimiento de la investigación educativa y sociocultural de la Universidad Tecnológica del Chocó, posicionándola en escenarios académicos especializados.
Con este tipo de contribuciones, la UTCH continúa promoviendo el debate académico y la producción de conocimiento situado, orientado a la comprensión de las realidades culturales del territorio y al diálogo con otros contextos nacionales e internacionales.
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