El Programa de Lenguas Modernas con Énfasis en Inglés de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba destaca la experiencia académica internacional de los estudiantes Joshua Palacios Murillo, Yury Yiseth Casas Córdoba y Ferney Yessid Asprilla Mena, quienes fueron beneficiarios de la Beca David Bushnell, lo que les permitió cursar un semestre académico en la Universidad de Florida (UF), en Estados Unidos.
Esta oportunidad se concretó a través de la Oficina de Internacionalización, en el marco del Convenio de Cooperación Académica suscrito entre la Universidad de Florida y la UTCH, el cual tiene propósito es fortalecer los vínculos académicos, promover el intercambio estudiantil y ampliar los horizontes formativos, culturales y profesionales de los estudiantes.
Los beneficiarios desarrollaron su semestre internacional entre el 15 de agosto y el 14 de diciembre de 2025, periodo durante el cual obtuvieron resultados satisfactorios tanto en el ámbito académico como en el intercambio cultural, aportando a su crecimiento personal y a la proyección de sus intereses profesionales.
Tras su regreso al Chocó, los estudiantes se integraron a espacios de socialización de experiencias y transferencia de aprendizajes, compartiendo los conocimientos adquiridos y contribuyendo al fortalecimiento de la comunidad universitaria.
La Beca David Bushnell honra la memoria del historiador estadounidense Dr. David Bushnell, reconocido académico de la Universidad de Florida y estudioso de América Latina. Este programa de movilidad cubrió la totalidad de los costos asociados a la experiencia académica, incluyendo visa, transporte, matrícula, alojamiento, alimentación, seguro médico y demás gastos durante la estancia.
Finalmente, la Universidad Tecnológica del Chocó extendió un reconocimiento especial a la docente Ana Julia Chaverra Rivas y al equipo de profesores del Programa de Lenguas Modernas, cuyo acompañamiento académico fue fundamental para la participación de los estudiantes en este proceso de movilidad internacional.
Más 200 docentes e integrantes de comunidades indígenas, vinculados al calendario especial de Educación Cultural Territorial Indígena, iniciaron su proceso de formación académica en diversos programas de licenciatura de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba.
Esta iniciativa permite que los participantes accedan a educación superior sin abandonar sus labores pedagógicas y comunitarias en los territorios, facilitando un modelo formativo pertinente, flexible y acorde con las realidades socioculturales del departamento del Chocó.
Los beneficiarios destacaron que este proceso contribuye al fortalecimiento de sus conocimientos pedagógicos y didácticos, impactando de manera positiva el mejoramiento de la calidad educativa en las comunidades indígenas donde ejercen su labor docente.
Entre las nuevas estudiantes se encuentra Erika Murillo, docente indígena de la Institución Educativa Luis Enrique Arce, ubicada en la comunidad de Aguas, municipio de Bagadó, quien inició sus estudios en la Licenciatura en Educación Infantil, reafirmando su compromiso con la formación de la primera infancia en su territorio.
Con esta acción, la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba ratifica su compromiso con el derecho a una educación superior digna, incluyente y pertinente, orientada a responder a las necesidades sociales, culturales y educativas de las comunidades indígenas del Chocó.
El Ministerio de Educación Nacional renovó el registro calificado del Programa de Arquitectura de la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba, una noticia que representa tranquilidad, continuidad y nuevas oportunidades para los jóvenes del departamento que sueñan con formarse como arquitectos sin salir de su región.
La renovación fue otorgada mediante la Resolución No. 024782 de diciembre de 2025 y permite que el programa continúe ofertándose en modalidad presencial, con una duración de 10 semestres, 163 créditos académicos y la apertura de 50 cupos nuevos por cohorte, fortaleciendo el acceso a la educación superior en el Chocó.
Este logro institucional confirmó que el programa si cumplió con las condiciones de calidad necesarias para seguir formando profesionales capaces de pensar, diseñar y transformar los espacios desde una mirada social, cultural y ambiental, respondiendo a las realidades del territorio chocoano.
Para la UTCH, la permanencia del Programa de Arquitectura es más que un trámite académico, significa la posibilidad de seguir apostándole a los proyectos de vida de cientos de jóvenes que, en medio de contextos complejos marcados por la desigualdad y la falta de oportunidades, encuentran en la universidad una puerta abierta al conocimiento y al futuro.
Con esta renovación el alma mater quiere seguir impulsando procesos de formación que aportan al desarrollo urbano, la planificación sostenible y la construcción de entornos más dignos para las comunidades del Chocó.
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