La práctica pedagógica es fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias de los educadores; así mismo el currículo debe proveer espacios formativos para desarrollar dicha práctica como mínimo durante un año lectivo escolar. Por consiguiente, las prácticas pedagógicas deben permitir que el estudiante conozca el contexto de su futuro desempeño y afronte las realidades básicas del ejercicio docente para reafirmar su identidad profesional dentro de los marcos locales, académicos y laborales, aprender con educadores en ejercicio y fortalecer el aprendizaje colaborativo contextualizado.

Por otro lado, la práctica pedagógica exige la interacción presencial del maestro en formación con los estudiantes de preescolar, básica y media; con lo cual en los programas de la Facultad de Ciencias de la Educación, las prácticas pedagógicas constituyen la base y el proceso sobre el cual se fundamenta la formación del futuro licenciado.

• INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO GRAU Y AROLA
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIA
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO DE EDUCACIÓN MEDIA
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR MANUEL CAÑIZALES
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA ARMANDO LUNA ROA
• INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADVENTISTA DE QUIBDÓ “BOLÍVAR ESCANDÓN”

Las instituciones arriba referenciadas se encargan de realizar el acompañamiento a los estudiantes del programa para la realización de la observación, la práctica pedagógica y la práctica administrativa; se encargan de brindar apoyo y asesoría en lo relacionado con la planificación y ejecución de las clases y demás procesos académicos y pedagógicos que se llevan a cabo en una institución, todo con el propósito de contribuir a la adquisición y desarrollo de competencias profesionales del docente en formación.