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  • Profesional
    El licenciado en Ciencias Naturales, será un profesional integral con capacidad de adelantar acciones pedagógicas enmarcadas en la utilización y defensa de Biodiversidad y la diversidad étnica y cultural de su región, a la vez será un maestro con competencias comunicativas, investigativas, interpretativas, argumentativas y propositivas que transforme las concepciones y practicas pedagógicas en proyectos alternativos asociados al saber y saber hacer en la estructuración del ser humano.
     
    El desarrollo mundial a partir del pensamiento sistémico, ha convocado a la comunidad intelectual a llevar la pedagogía critica a cada una de sus disciplinas, de este modo el campo de acción del Licenciado en Ciencias Naturales ha nutrido el acervo teórico en la creación de alternativas pedagógicas para facilitar su quehacer profesional. Tal acervo de teorías está matizado de toda suerte de saberes y conocimientos que soportan el quehacer del profesional en Licenciatura en Ciencias Naturales. Así, a medida que las
    tecnologías se desarrollan y llenan de herramientas el mundo cotidiano, se hace necesario no perder la dimensión de la importancia sustancial que las soportan.
  • Docente
    La formación del Licenciado en Ciencias Naturales evoca y convoca toda suerte de saberes y conocimientos ya sean obtenidos a través del método científico o del sentido común implicando las actitudes del ser humano. La Universidad Tecnológica del Chocó es consciente del potencial étnico que ha ingeniado sociedades tan peculiares, tal certidumbre convoca a la Licenciatura en Ciencias Naturales como profesión para satisfacer esas peculiaridades en este escenario académico; de aquí que la biología, la química, la física, la pedagogía y la didáctica sean medios de construcción de formas de vida y de solución de problemas en un colectivo que demanda incorporarse en la recreación del mundo en que se vive.
     
    Por lo tanto, un Licenciado de esta área debe dominar los fundamentos teóricos y prácticos más importantes de la Ciencias Naturales y su relación con el contexto históricosocial en que éste se produce y de la misma manera desarrollar habilidades de pensamiento que permitan incorporarse a los procesos de Investigación Educativa, para identificar los problemas de aprendizaje de las Ciencias Naturales y buscarles las mejores soluciones.
  • Directivo
    Desarrollar propuestas creativas y novedosas para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias exactas y naturales a nivel de Enseñanza de Educación Básica y Educación Media.
  • Administrativos
    Ser líder en la comunidad educativa, trabajando cooperativamente en el mejoramiento de la calidad en la enseñanza de las Ciencias Naturales y que, desde una sólida formación ética y política, propongan y ejecuten acciones educativas que contribuyan al desarrollo social y dinamicen procesos de transformación social.
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