- Justificación
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Profundizar en el campo de la investigación pedagógica y didáctica, junto con los desarrollos investigativos de líneas de investigación de los grupos de la Universidad, para contribuir a la producción de conocimiento pedagógico y didáctico innovador en disciplinas y niveles educativos de la región y el país.
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Analizar e interpretar saberes y conocimientos específicos de maestros y profesionales para convertirlos en estrategias didácticas que mejoren la calidad de la educación regional y nacional.
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- ObjetivosLa maestría en ciencias de la educación de acuerdo a su naturaleza de nivel de formación ha definido los siguientes objetivos de formación que responden a los resultados de aprendizaje que el estudiante alcanza durante su proceso de formación.
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Contribuir a la formación pedagógica y didáctica de profesionales de diferentes disciplinas y niveles, desde el modelo de enseñanza por investigación o por resolución de problemas.
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Profundizar en el campo de la investigación pedagógica y didáctica, junto con los desarrollos investigativos de líneas de investigación de los grupos de la Universidad, para contribuir a la producción de conocimiento pedagógico y didáctico innovador en disciplinas y niveles educativos de la región y el país.
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Analizar e interpretar saberes y conocimientos específicos de maestros y profesionales para convertirlos en estrategias didácticas que mejoren la calidad de la educación regional y nacional.
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- Dirigido aLa Maestría en Ciencias de la Educación va dirigida a todo profesional que quiera adquirir dominio sobre la Pedagogía la Didáctica y la Gestión Educativa.
- MetodologíaLa metodología que tiene la Maestría en Ciencias de la Educación es la siguiente:
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Encuentro director docente – estudiante
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Trabajos con tutores – asesorías
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Trabajo cooperativo y colaborativo
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Trabajo de investigacion independiente
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Trabajo de investigación extraclase
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- Observaciones
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La persona que no tenga tiempo para cumplir con la asistencia presencial que es de obligatoriedad, por favor no ingrese al diplomado, déjelo para una próxima oportunidad que realmente pueda responder a las exigencias del mismo.
- Se permite que una persona por problemas de índole personal, familiar, u otro, deje de asistir a una jornada de un módulo previo excusa enviada a la coordinación del diplomado, pero debe realizar las actividades que el profesor haya expuesto en dicha sesión.
- Si un participante deja de asistir a todo un día en que se desarrolla el módulo debe repetir éste éste en la próxima programación del diplomado.
- Si deja de asistir a dos sesiones debe ver nuevamente los dos módulos.
- No se permitirá trabajo supletorio para pasar el módulo.
- Los documentos de cada módulo se reclamarán en la oficina de coordinación del diplomado una semana antes de iniciar cada módulo.
- El trabajo final del Diplomado consistirá en una tesilla. Elaboración de un plan de asignatura para la educación superior. Este trabajo será presentado y sustentado de forma oral y escrita.
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Para pasar el diplomado se requiere presentar y aprobar todos los trabajos y actividades de cada uno de los módulos del curso y la elaboración y sustentación del trabajo final. Así se obtiene el certificado.
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- Requisitos de Inscripción
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Registrarse en la plataforma de inscripción la línea
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Recibo de pago de los derechos de inscripción
- Diploma o acta de pregrado autenticado.
- Cédula de ciudadanía dos copias a color.
- 2 fotografías fondo azul.
- Ensayo temático donde explique la intención de ingresar al programa de maestría, mínimo 1 hoja.
- Una propuesta, posible investigación.
- Calificaciones de pregrado originales,
- hoja de vida con soporte.
- Examen
Nota: si el aspirante termino el pregrado en otro país debe presentar el certificado de convalidación expedido por el Ministerio de Educación Nacional. -
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- Requisitos de Egreso
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2 certificado de participación en eventos internacionales como ponentes
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1 artículo científico publicado o certificado de pasantía e informe
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Certificado de nivel de inglés B2
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Aprobación del 100% del plan de estudio.
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Acta de sustentación final
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