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La Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis Córdoba continúa consolidando su apuesta académica por el autorreconocimiento como una institución étnica, intercultural y biodiversa, a través de la producción investigativa de sus docentes. En este contexto, la profesora Ana Julia Chaverra Rivas, adscrita a la Facultad de Educación, publicó durante el año 2025 dos artículos científicos de alto impacto que aportan al debate académico sobre escritura, oralidad, interculturalidad y derechos culturales, tanto a nivel nacional como internacional.

El primer artículo, titulado “La voz negada: escritura como derecho y reivindicación cultural en comunidades afrocolombianas”, fue publicado en Interacciones. Revista de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Comunicación (ISSN 2796-9010), número 5 de 2025. En este trabajo, la autora plantea una reflexión crítica sobre la escritura como una herramienta de justicia cultural, memoria y reconocimiento de las comunidades afrocolombianas, destacando su papel en la defensa de los derechos culturales y en la construcción de narrativas propias.

De manera complementaria, el segundo artículo, “Narrativas emergentes: oralidade e escrita como dereitos na fala intercultural”, fue incluido en el Dossiê: Experiências instituintes de pesquisa e formação docente: diálogos latino-americanos, publicado en la Revista Cocar, Edición Especial N.° 45/2025. Este trabajo amplía el diálogo académico hacia un escenario latinoamericano, abordando las relaciones entre oralidad, escritura y formación docente desde una perspectiva intercultural, y fortaleciendo los intercambios académicos entre investigadores de la región.

Las publicaciones de la docente Ana Julia Chaverra Rivas evidencian un ejercicio investigativo comprometido con el rigor académico y la sensibilidad social, aportando a la reflexión sobre los derechos culturales y las prácticas educativas interculturales. Asimismo, representan un valioso insumo para el fortalecimiento de la investigación educativa y sociocultural de la Universidad Tecnológica del Chocó, posicionándola en escenarios académicos especializados.

Con este tipo de contribuciones, la UTCH continúa promoviendo el debate académico y la producción de conocimiento situado, orientado a la comprensión de las realidades culturales del territorio y al diálogo con otros contextos nacionales e internacionales.

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