Quibdó, abril de 2025 — La Universidad Tecnológica del Chocó “Diego Luis Córdoba” será la anfitriona del primer encuentro nacional de bienestar universitario con enfoque étnico y humano, titulado Uramba del Bienestar Universitario y la Inclusion, que se llevará a cabo del 8 al 11 de mayo de 2025 en la ciudad de Quibdó.
El evento, organizado por la UTCH, reunirá a representantes de las universidades públicas de Colombia, así como a delegaciones del Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio de Igualdad, el Ministerio del Interior y la Gobernación del Chocó, con el propósito de visibilizar, analizar y fortalecer los servicios que se prestan a los estudiantes étnicos, y de esta forma ajustar, construir e implementar políticas y programas de bienestar diferencial.
Durante cuatro días, la Uramba será un espacio de escucha activa, construcción colectiva y reconocimiento de la diversidad etnica y cultural como fundamento de la educación superior. La programación incluirá talleres, mesas de trabajo, conversatorios con expertos, cineforo y un festival de danza folclórica, reflejo del rico patrimonio cultural de las comunidades Negras, Afrocolombianas, Raizales, Palenqueras e Indígenas.
La moderación del evento estará a cargo de Yudy Samira Moreno, Coordinadors General del evento, mientras que la jefa de Bienestar Universitario, Floris Anyela Cuesta Palacios, será una de las principales voceras.
“Este encuentro busca sentar las bases para la formulación de una política nacional de bienestar universitario integral con enfoque étnico, en clave de derechos, para garantizar condiciones de vida digna y pertinente a las y los estudiantes de cupos especiales”, afirmó Cuesta Palacios.
La asistencia será por invitación controlada, coordinada desde la Vicedocencia de la UTCH. Más adelante se anunciarán canales para quienes deseen participar o seguir las transmisiones.
La Uramba del Bienestar Universitario busca también fortalecer los principios establecidos en la Constitución Política y en la Ley 70 de 1993, entregando insumos concretos para la construcción de políticas públicas en instituciones de educación superior ubicadas en territorios mayoritariamente étnicos.
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