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  • Perfil del Estudiantes
    El estudiante de Licenciatura en Matemáticas de la UTCH debe ser una persona con:
     
    Interés genuino por las matemáticas: Demuestra curiosidad por los conceptos matemáticos y disfruta de la resolución de problemas.
    Vocación docente: Tiene un profundo deseo de enseñar y transmitir sus conocimientos a otros, especialmente a los jóvenes.
    Habilidades de comunicación: Posee buenas habilidades para comunicarse de manera clara y efectiva, tanto de forma oral como escrita.
    Pensamiento crítico y analítico: Es capaz de analizar situaciones, evaluar información y tomar decisiones basadas en la evidencia.
    Creatividad: Demuestra una mente abierta y una capacidad para generar ideas innovadoras.
    Adaptabilidad: Se muestra flexible y dispuesto a adaptarse a nuevos contextos y desafíos.
    Compromiso social: Tiene un fuerte sentido de responsabilidad social y desea contribuir al desarrollo de su comunidad.
    Respeto por la diversidad: Valora la diversidad cultural y étnica y busca promover la inclusión.
    Capacidad de trabajo en equipo: Puede colaborar eficazmente con otros y trabajar en equipo.

     

  • Perfil de Egreso
    Al terminar los estudios el egresado del Programa de Licenciatura en Matemáticas, tendrá el siguiente perfil:
     
    <Profesional con un amplio conocimiento acerca de las teorías sobre la naturaleza de las Matemáticas, de los procesos de enseñanza y aprendizaje en general y particular del área.
    <Alto nivel de competencia científica, es decir, tener suficientes conocimientos sobre el desarrollo humano a través de la actividad de las Matemáticas.
    <Excelencia académica y capacidad de liderazgo.
    <Pensamiento crítico para resolver situaciones inesperadas en su campo.
    <Capaz de interactuar y construir con otros profesionales ante diferentes retos.
    <Dirigir instituciones y programas en Educación Media y Básica.
    <Capacidad para el desarrollo de procesos de investigación educativa y pedagógica en el contexto de su formación específica de las matemáticas.
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